Последний шаг

Дорогие ребята - участники проекта "Путешествие в Игромир"!

Нам осталось сделать последний шаг для завершения путешествия.

Сколько интересного мы узнали! Свои впечатления о проекте мы напишем на страничке нашей команды. Это и будет последнее задание.

Для этого ответьте на вопросы и заполните форму. Сегодня вечером одному из участников проекта будет доверено написать отзыв от всей команды. В форме вы найдёте вопрос, который поможет вам оценить задание на улице Мастеров. Нам осталось закрасить последнюю стрелочку в нашем Проездном документе. 

В таблице "Шаги к успеху" вы можете найти информацию о нашей команде и следить за последними шагами.

Пока шёл проект, в нашем кабинете на полочке в шкафу стихийно возникла выставка игрушек. Вы можете добавить свои работы на выставку. В помощь - презентации других команд.

Кукла Кувадка ("Вместе", Волгоград)
Кукла-пеленашка ("Фантазёры", Мурманск)
Обрядовая обережная кукла ("Умейки", Балашов)
Кукла-берегиня "Романушка" ("Верные друзья", Данков)
Оберег для счастливого материнства ("Усольчане", Усолье-Сибирское)

До завершения проекта

... осталось...

Мы уже опаздываем. Каникулы, моя учёба во второй половине дня, а теперь карантин. И всё-таки надо довести дело до конца. 

Сегодня после уроков часть команды оценивала презентацию команды "Дымка" из Перми. Скажем честно, было сложно. Вечером мы с Машей С. поняли, почему было непросто оценить другую работу. Ведь наша презентация не готова, мы сами ещё не прошли путь, который ребята из Перми уже завершили. Вот и ошибок всех мы сразу не увидели.

Но начало положено. Маша не просто выполнила часть работы. Она готова рассказать и показать, как создавать копию документа в Google, как следовать шаблону презентации, изменить размер шрифта. Она сегодня училась составлять авторский текст, соответствующий критериям, и фотографировать то, что необходимо для презентации. Завтра работу продолжат другие ребята.

А пока со страницы нашего блога можно посмотреть то, что получилось. На странице команды презентация появится завтра.

"Весёлые человечки", Омск_улица Мастеров

Просим Аню и Ольгу Александровну отправить нам ссылку на источник информации, которым они пользовались, узнавая об истории названия куклы.
Критерии оценивания презентации  можно посмотреть здесь.

Прибыли на улицу Игрушечная

Сегодня команда "Весёлые человечки" получила новое задание на станции Игрушечная. 

Самой популярной игрушкой у бабушек наших ребят была кукла. Вот и на станции Игрушечная героинями исследования будут куклы.

Вопросы фотовикторины.

Задание № 1.

Какому народному промыслу принадлежит эта игрушка?

Задание № 2.

Что обозначают кольцевые линии на филимоновской игрушке?

1. Символы освобождения Весны от зимних оков холода и мрака.

2. Символы света.

3. Символ заключённого в игрушку добра, символ света.

Задание № 3.

Такие игрушки сто лет назад можно было встретить в любом крестьянском доме. Почему?

Задание № 4.

В древнем русском городе, который стоит на берегу озера, в доме сказочного царя расписали эту игрушку. Напишите название этого города и имя царя.

Ищем ответы в классе и дома, отвечаем 13 февраля.

Путешествие в Игромир. Заглянуть в прошлое

Организаторы проекта рассказали, что на улице Исследовательская, куда прибыл наш экипаж, очень ценят прошлое. У них есть музей в котором собраны старинные игрушки.

Ребята, знаете ли вы какими игрушками играли в прошлом? Например, полвека назад.  Об этом можно узнать, спросив у ваших бабушек и дедушек.

Нам, юным путешественникам, дано задание.

1. Провести опрос бабушек и дедушек.

2. Сравнить ответы в команде.

3. Выбрать самую популярную игрушку бабушек и дедушек.

4. Выбрать самую популярную игрушку среди мальчиков и девочек команды.

5. После проведённого исследования заполнить от команды форму.

6. На странице команды сделать вывод: отличаются ли игрушки, которыми играли в прошлом, от тех, которыми играют сейчас.

В связи с тем, что следующую неделю мы находимся на каникулах, предлагаю провести опросы в своих семьях и заполнить следующую форму до 3 февраля. 

Может быть,  бабушки и дедушки расскажут вам какие-то интересные истории, связанные с их игрушками. Эти истории попадут на форум, а самая интересная на страницу нашей команды.


Уважаемые родители! Помогите нам, пожалуйста, выполнить это задание на каникулах.

Ура! Всем спасибо!

Дорогие мои ребята - участники проекта! Задание на улице Умельцев выполнено. Посмотрите таблицу "Шаги к успеху" (в левой колонке блога). Организаторы проекта похвалили Вашу работу. А мне приятно, что именно вы сегодня нашли в нашей работе ошибку: отсутствие заглавной буквы в начале предложений. Приятно, что сделать активной ссылку тоже получилось с первого раза. 

Предлагаем всем посмотреть на нашу работу.

Профессии в Игромире
Осталось только заметить, что работу сегодня заканчивали Маша П., Саша П., Камила, Ваня, Данил. Всем спасибо! Переезжаем на следующую улицу - улицу Исследовательская.

Объявление

Внимание участникам проекта! Открыт доступ к рабочему листу нашей команды. Можно выполнять работу. Завтра в классе оценим то, что получилось сделать сообща.

Условие: каждый может поработать только с одним словом.

Вперёд, на улицу Умельцев!

Прежде чем мы отправимся на улицу Умельцев, давайте наведём порядок на улице Творческой. 

Очень хотелось нам сделать акроним более красочным: выделили синим цветом первые буквы. А сделав это, нарушили единый стиль оформления страницы. О чём и написали нам организаторы проекта в таблице "Шаги к успеху" (посмотрите в правой колонке нашего блога ссылку на таблицу).

Завтра займёмся наведением порядка на переменке.

И дальше в путь!

Огласите весь список

Выполнено первое задание в Игромире на улице Творческой. Акроним составлен и размещён сегодня на странице команды "Весёлые человечки".

Из большого списка слов, придуманных детьми и самостоятельно, и с помощью родителей, мы выбрали те 7 слов, которые вошли в состав акронима. Чтобы было легче подбирать нужные слова, мы смотрели на красную деревянную лошадку с новогодней ёлки.

Посмотреть акроним можно здесь, а полный список слов здесь. Может быть, уважаемые взрослые выскажут своё мнение или дадут совет, что можно изменить. До 25 января ещё есть время.

С понедельника мы на улице Умельцев. Следите за информацией в блоге.

Путешествие в Игромир. Улица Творческая.

Путешествие по Игромиру началось. 

Жители улицы Творческой обратились к нам за помощью: расшифровать АКРОНИМ для создания новых стихотворений о любимых игрушках.

Трудно понять, что надо делать, если ты не понимаешь слова АКРОНИМ. Поэтому сначала мы прочитали, что рассказывают об этом слове на Началке.

Акро́ним (от греч. άκρος — «высший, крайний» и όνυμος — «имя») — аббревиатура, образованная из начальных букв, частей слов или словосочетаний, произносимая как единое слово, а не побуквенно.  

Но даже после этого  слово осталось малопонятным. 

А вот пример акронима КУКЛА нам понравился и всё объяснил.

к - красивая

у - ухоженная

к - кокетливая

л - любимая

а - артистичная

И мы  по группам попробовали составить акроним ЛОШАДКА (это слово нам дано для задания).

Не будем открывать секрета, какие слова мы подобрали в классе. Пусть все ребята подумают. К четвергу собираем подобранные слова и составляем один акроним от команды.

P. S. Сегодня Полина училась вставлять изображение (эмблему команды) на страничку. В этом ей помогала замечательная инструкция, составленная организаторами проекта, и, конечно, я (учила пользоваться инструкцией). Тимофей, Ваня и Данил делали активные ссылки на свои имена, а Семён их этому обучал. Всем участникам сегодняшнего дня большое спасибо!

Проездной документ в Игромир

Ребята, путешествуя со своими родителями, вы наверняка знаете, что для передвижения на любом виде транспорта (самолёте, поезде, автобусе) нужен проездной документ - билет.

Вот и мы, отправляясь в путешествие в необычную страну Игромир, сначала должны были получить проездной документ.

Что для этого  требовалось? Создать страницу нашей команды "Весёлые человечки" на Началке. 

Кому не сидится дома вечером в пятницу? Ответственным за создание страницы - Данилу, Паше, Соне, Ване и Семёну.

           

Чему учились ребята? 

• Называть страницу по образцу;
• копировать ключевые слова в глоссарий (словарь);
• редактировать (изменять) страницу
• копировать и удалять текст; 
• делать активной ссылку на страницу каждого участника команды;
• сохранять введённые данные.

С Семёном мы закончили важную работу: предоставили доступ для редактирования (изменения страницы) всем участникам команды. Осталось только добавить, что страница создавалась из профиля Сони.

Работа по оформлению страницы будет продолжена в понедельник. Готова эмблема команды (автор Соня).

Девиз мы решили взять из нашей песни: 

На большом воздушном шаре

Мандаринового цвета

Знания нам станут в жизни светом.

В понедельник пятым уроком ребята будут учиться:

• редактировать (изменять) страницу;
• печатать текст девиза;
• удалять лишний текст;
• вставлять на страницу изображение эмблемы;
• сохранять введённые данные.

Всем ребятам, кто имеет на Началке свою страничку (профиль), необходимо вспомнить логины и пароли. 

Завтра же, 19 января, мы с вами узнаем, какое новое задание ждёт нас в путешествии. 

А проездной документ мы уже получили. Его можно посмотреть здесь.

Таблица "Шаги к успеху"

Опоздали...

Второй раз случается такая ситуация... Последний день регистрации команд для проекта "Путешествие в Игромир" 14 января. Сегодня на классном часе мы обсудили участие в проекте, выбрали название команды ("Весёлые человечки"),  и... оказалось, что регистрация команд уже завершена.

Что это значит? Все 50 команд уже набраны для путешествия.

Хорошо помню: когда мы  в первый раз оказались в подобной ситуации, нас выручили ребята из другого города. Две команды объединились в одну и уступили нам место. Мы были очень рады этому!

Что делать сейчас? Предлагаю отправиться в это путешествие самостоятельно, пользуясь картой сайта Nachalka.com