Превращение "кляксы"

На занятии МДО ребята получили задание: из двух фигур (квадрата и "кляксы") придумать новый предмет. Можно было пользоваться карандашами. 

Вот что у нас получилось!

И немного деталей.

Берись дружно, не будет грузно...

На занятии МДО сегодня групповая работа. Групп 5. В каждой  - по 5-6 человек.

Цель работы: назвать и проиллюстрировать пример изменения и оценить работу своей группы по критериям.

Времени даром почти не теряли.

Группа № 1

Группа № 2

Группа № 3

Группа № 4

Группа № 5

Результат работы есть у каждой группы. Все оценили себя объективно по следующим критериям:

• Работали дружно. - Ссорились.
• Работу выполнял каждый участник группы. - Не все ребята принимали участие в работе группы.
• Вопросы  решали спокойно, тихо. - Вопросы решали шумно.

Хочу сказать, что моя оценка совпала с оценкой групп.

Что такое МДО?

Сегодня этот вопрос прозвучал... много-много раз. А интрига сохранялась до начала четвёртого урока.

На самом деле, как объяснить детям в двух словах, что такое междисциплинарное обучение? Именно так расшифровывается название факультатива, который ведут в нашей гимназии уже много лет. От расшифровки понятнее не станет - это точно.

Знаете, что выходит первым, если загуглить "МДО в начальной школе"? Блог учителей нашей гимназии, который носит название "Междисциплинарное обучение в начальной школе".

Загляните в него. Узнаете много интересного. Правда, хочу предупредить, что он для учителей.

Коротко об МДО. Возникла эта программа как развивающая для одарённых детей. Её автор  Н. Б. Шумакова. У неё мы, учителя, и учились на курсах в Москве. А осуществлялась эта программа на базе одной из школ Москвы - "Созвездие". Именно там мы смотрели первые занятия.

Интересно узнать об этом подробнее? Можно найти некоторые материалы в Интернете прямо сейчас.

А детям я объяснила так:

"Все дисциплины (предметы) в школе изучаются каждая на своём уроке. Уроки математики, русского языка, литературы, истории, химии, биологии, географии и другие. А на МДО все дисциплины встречаются вместе. Здесь нам понадобятся и русский язык, и литература, и история, и многие другие предметы".

Хочу сказать, что первое занятие прошло успешно. Ребята нашли загаданное в начале урока слово - "Изменение". 

Это большая тема наших занятий во втором классе.

Телефон с диском - сотовый телефон (автор Рома)

А пока можете посмотреть некоторые примеры изменений, которые ребята вспомнили и изобразили сегодня на уроке.

Яйца - птенцы (автор Соня)

Деревянный дом - дом из кирпича (автор Игорь)

Девочка - взрослый человек (старый) автор Аня

К сожалению, добавить остальные фотографии по техническим причинам не могу.

Подобное задание дети получили на дом. Только условие - не повторяться.
Кстати, вспомнила, что есть ещё очень интересная информация про МДО в блоге моих выпускников "Давайте жить дружно".